الشارقة في 4 نوفمبر / وام / أكد عدد من المتخصصين في مجال الشؤون الأكاديمية الاقتصادية والتنمية البشرية أن دولة الإمارات العربية المتحدة ماضية قدماً في بناء مجتمع المعرفة والإبتكار تحقيقاً لرؤى الحكومة التي مهدت كل السبل الكفيلة بإجراء الدراسات و التطوير و اتاحة الأرضية المناسبة للإستثمار في العقول والأفكار والأبحاث التي وضعتها في مقدمة الدول الرائدة في هذا المجال.
جاء ذلك خلال ندوة عقدت ضمن فعاليات معرض الشارقة الدولي للكتاب 2019 بعنوان "إدارة المعرفة وتطوير المجتمعات" شارك فيها عدد من الخبراء وهم الدكتور عمرو صالح والدكتورة أمل آل علي والدكتورة عبد الله الدرمكي والدكتورة منال أبو طالب بحضور مجموعة من المستشارين الحكوميين في الشؤون الإقتصادية ومدربين في مجال التنمية البشرية إلى جانب المهتمين من جمهور المعرض.
وتطرقت جلسة حوارية ضمن فعاليات المعرض إلى أثر مواقع التواصل الاجتماعي على راهن اللغة العربية و حاضر فيها باسل طعمة رئيس قسم الكتابة الإبداعية في وكالة ليلك للتسويق حول مشكلات الترجمة إلى العربية و حجم الأخطاء اللغوية التي يرتكبها بعض الأفراد والشركات خلال الكتابة على الفضاء الإلكتروني.
و أوضح طعمه أن الإمارات تحتل المرتبة السابعة في عدد المستخدمين العرب لمواقع التواصل الاجتماعي .. مشيرا الى أن نسب مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي في الدولة وصلت وفق نوعها إلى 8.5 مليون مستخدم للفيس بوك و 3.5 مليون مستخدم لينكد إن و 3.3 مليون مستخدم للانستجرام و 3.3 مليون مستخدم " تويتر" .
وقال إن هناك اختلافا كبيرا بين الترجمة والتعريب وهو خطأ يقع فيه الكثير من رواد مواقع التواصل الاجتماعي موضحا أن الترجمة لها أنواع منها الملتزمة وهي اختيار أفضل معنى مناسب و وضعه في الموقف مثل المعاهدات والاتفاقيات الدولية والنوع الثاني الترجمة الذكية و التي يتم استخدامها في مواقع التواصل الاجتماعي".
و شهد المعرض مساء أمس أمسيةً شعرية أدارها الشاعر عبد الله الهدية بمشاركة الشاعر الإماراتي مدير بيت الشعر في الشارقة محمد البريكي والشاعر السعودي الشاب محمد عمر السكران وقدّم كلٌ منهما قصائد ذات مواضيع متشابهة لكن باسلوب مختلف .
و استضاف المعرض الشارقة أيضا الروائية العراقية أنعام كجه جي والروسية الأمريكية بولينا سايمونز في جلسة أدبية بعنوان "الرواية والعالم" ناقشت أثر الرواية في رصد المشاهد الإنسانية حول العالم والأسس التي يستند عليها الكاتب في صياغة مشروعه الأدبي.