DUBAI, 18. Januar 2024 (WAM) -- Dr. Ahmad Belhoul Al Falasi, Minister für Bildung, nahm an der Sitzung "Bildung trifft KI" auf der Jahrestagung des Weltwirtschaftsforums (WEF) teil, die bis zum 19. Januar in Davos, Schweiz, stattfand.
Er betonte die Rolle der Technologie bei der Förderung von Bildungssystemen und der Verbesserung ihrer Ergebnisse.
Anwesend waren Bettina Stark-Watzinger, die deutsche Bundesministerin für Bildung und Forschung, Hadi Partovi, Gründer und CEO der gemeinnützigen Bildungsorganisation Code.org, und Jeffrey R. Tarr, CEO von Skillsoft.
Die Sitzung wurde von der südafrikanischen Moderatorin Nzinga Qunta moderiert.
Während der Sitzung diskutierten die Teilnehmer die Chancen und Herausforderungen des Einsatzes von KI im Bildungswesen. Sie untersuchten auch die wichtigsten Praktiken, die erforderlich sind, um sowohl Schüler als auch Lehrer zu befähigen und gleichzeitig die Gesamtergebnisse des Bildungssystems zu verbessern, um den Anforderungen des Arbeitsmarktes gerecht zu werden und dazu beizutragen, Schülern fortschrittliche Wissenschaften und Kenntnisse zu vermitteln.
Dr. Al Falasi sagte, dass der technologische Fortschritt der wichtigste Katalysator für den menschlichen Fortschritt sei und neue Horizonte für die Entwicklung in allen Sektoren eröffne. Er betonte, dass dieser Fortschritt Länder und Regierungen in die Lage versetzt, den Einzelnen mit Qualifikationen auszustatten und die Gesellschaft zu befähigen, eine bessere Zukunft aufzubauen.
Er betonte auch, dass Nationen, die in der Lage sind, diese Fortschritte effektiv und sicher zu nutzen, in einer besseren Position sein werden, um deren Vorteile in der Zukunft zu ernten und eine umfassende und nachhaltige Entwicklung in verschiedenen Bereichen zu fördern.
Dr. Al Falasi erklärte, dass wir in den letzten Jahren und Jahrzehnten zahlreiche bahnbrechende Innovationen beobachtet haben, die die operative Dynamik verschiedener Sektoren tiefgreifend verändert und etablierte traditionelle Konzepte, die einst als unbestreitbar galten, in Frage gestellt haben.
Er betonte, dass das Bildungswesen von diesen transformativen Entwicklungen nicht unberührt geblieben ist. In der Tat wurde in früheren Diskussionen der Einsatz von Taschenrechnern, Computern oder dem Internet im Bildungsbereich häufig in Frage gestellt. Er betonte, dass die Erfahrung gezeigt hat, wie wichtig ein sorgfältiger Ansatz ist, der eine gründliche Untersuchung und Bewertung der modernen Technologien beinhaltet. Entscheidend ist, dass ihre Vorteile in einer Weise genutzt werden, die sich positiv auf alle Aspekte des Bildungsprozesses auswirkt und diesen effizienter und qualitativ hochwertiger macht.
Dr. Al Falasi wandte sich auch gegen die Befürchtung, dass der technologische Fortschritt die Lehrkräfte ersetzen könnte, und betonte, dass die Technologie ein unterstützendes, ergänzendes Instrument und kein Ersatz sei. Er wies erneut auf die unverzichtbare Rolle der Lehrer bei der Ausbildung des Bewusstseins und der Fähigkeiten der Schüler hin und betonte, dass mehr qualifizierte Pädagogen benötigt werden, um die Wissenschaften der Zukunft zu vermitteln, und dass technologische Innovationen diese Lücke schließen und die Fähigkeiten der Lehrer für eine effizientere Aufgabenerfüllung verbessern können.
Dr. Al Falasi hob auch die bahnbrechenden Initiativen der VAE zur Nutzung von KI hervor, insbesondere durch die Einführung der nationalen Strategie der VAE für künstliche Intelligenz 2031. Diese Strategie ist mit der Erreichung der Ziele der Hundertjahrfeier der VAE 2071 verbunden. Darüber hinaus sind die VAE weltweit Vorreiter bei der Einrichtung eines eigenen Ministeriums für künstliche Intelligenz, was die proaktive Haltung der Regierung unterstreicht, mit den technologischen Fortschritten Schritt zu halten und die damit verbundenen Chancen zu nutzen.
Al Falasi erläuterte die Strategie des Bildungsministeriums der VAE für die Integration von KI, die auf transparente und zuverlässige Plattformen setzt. Diese Plattformen werden unter Berücksichtigung der kulturellen und sozialen Privatsphäre der emiratischen Gesellschaft entwickelt.
Er betonte außerdem, dass das Ministerium aktiv das Feedback aus der experimentellen Implementierung von KI im Bildungsbereich analysiert. Ziel ist es, die Erfahrung kontinuierlich zu verbessern und sicherzustellen, dass sie zur Verbesserung der Bildungsqualität beiträgt, eine Kultur der Innovation fördert und Generationen hervorbringt, die mit den für die Zukunft wichtigen Fähigkeiten und Kenntnissen ausgestattet sind.
Das Weltwirtschaftsforum, das unter dem Motto "Vertrauen wiederherstellen" steht, zielt darauf ab, die Grundprinzipien der Kohärenz, Transparenz und Verantwortlichkeit unter den führenden Politikern der Welt wiederherzustellen. Jedes Jahr kommen auf dem Forum mehr als 3.000 Führungskräfte aus dem öffentlichen und privaten Sektor, Vertreter großer internationaler Unternehmen, gemeinnütziger Organisationen, Akademiker und Fachleute aus aller Welt zusammen. Ziel ist es, alle politischen, wirtschaftlichen und entwicklungspolitischen Fragen zu erörtern, die die Welt betreffen.
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