DUBAI, 9 de julio de 2024 (WAM) -- El Ministerio de Educación (ME) ha puesto en marcha la segunda fase del sistema de 'Reconocimiento de Certificados Universitarios' para los títulos expedidos por instituciones de enseñanza superior (IES) extranjeras. Las mejoras permiten a más graduados de IES extranjeras beneficiarse de las características del sistema para facilitar los procedimientos de reconocimiento de sus títulos, garantizando al mismo tiempo la validez, fiabilidad e integridad del proceso.
Como parte de sus esfuerzos continuos por construir un sistema educativo integrado y completo que proporcione servicios de primera categoría a los estudiantes y se alinee con el Programa de Burocracia Gubernamental Cero, el lanzamiento de la segunda fase de este proyecto de transformación llega tras el éxito de la primera fase del sistema de Reconocimiento de Certificados Universitarios, que se puso en marcha el año pasado.
La primera fase redujo significativamente las reclamaciones de los clientes en un 85 por ciento y aumentó la satisfacción de los clientes hasta el 90 por ciento, según la valoración de Customer Pulse en el mes de mayo.
Además, las actualizaciones del sistema redujeron el número de documentos necesarios para reconocer certificados de IES extranjeras hasta en un 85 por ciento y redujeron el tiempo de ejecución de las transacciones en un 50 por ciento. Además, este proyecto de transformación redujo a la mitad los pasos necesarios para el reconocimiento de certificados.
Se espera que más de 60.000 estudiantes de IES extranjeras se beneficien de las nuevas actualizaciones del sistema en 2024, ya que obtendrán servicios digitales más rápidos, eficientes y flexibles que les ayudarán a completar sus estudios académicos o a incorporarse al mercado laboral con facilidad.
El asesor del Ministro de Educación y jefe del Comité de Transformación de la Experiencia del Cliente del Ministerio de Educación, Hassan AlSayegh, señaló que el ministerio ha tomado medidas proactivas para poner en marcha la segunda fase del sistema de 'Reconocimiento de Certificados Universitarios' para los certificados expedidos por instituciones de educación superior (IES) extranjeras, basándose en las opiniones de los usuarios y en los continuos esfuerzos de supervisión y desarrollo realizados durante el último periodo.
Subrayó que, desde su puesta en marcha el año pasado, el sistema ha arrojado resultados positivos que se ajustan a los objetivos del Programa 'Burocracia Gubernamental Cero'. Estos resultados han animado al organismo a seguir adoptando un enfoque ágil y a realizar nuevos avances que repercutan positivamente en un grupo más amplio de estudiantes.
Hassan AlSayegh añadió que "las modificaciones de la segunda fase pretenden facilitar los criterios de reconocimiento de los certificados universitarios expedidos por IES extranjeras, permitiendo un mayor número de especializaciones académicas. Esto incluye una mayor flexibilidad en las normas, en consonancia con las clasificaciones internacionales de universidades y las normas establecidas por el ministerio. Normalmente, a medida que aumenta la clasificación mundial de las IES que expide el título, disminuyen los requisitos para el reconocimiento del mismo. Esto se enmarca en los esfuerzos de la autoridad por mejorar la calidad de los resultados de la enseñanza superior y animar a los estudiantes a cursar estudios de alta calidad en universidades de primer nivel".
Según las nuevas actualizaciones incluidas en la segunda fase del sistema, los requisitos de reconocimiento de los títulos expedidos por instituciones de enseñanza superior extranjeras se reducen ahora para algunas especialidades, entre ellas: Arquitectura y Entorno Construido, Informática y Sistemas de Información, Ciencias de la Información, Ciencias Naturales, Educación y Formación, así como Derecho y Estudios Jurídicos.