DUBAÏ, 23 octobre 2024 (WAM) - Le Défi de la lecture arabe, une initiative de la Fondation Mohammed bin Rashid Al Maktoum Global Initiatives, est la plus grande initiative culturelle et de connaissance de son genre qui vise à inculquer l'habitude de la lecture aux étudiants. Cette initiative cherche à promouvoir la prise de conscience de l'importance de la lecture et à former une génération créative capable d'innover dans divers domaines.
L'écrivain Ghaith Al Hosani a déclaré que le Défi de la lecture arabe, conformément à l'approche intellectuelle définie par cheikh Mohammed bin Rached Al Maktoum, met l'accent sur l'importance de la lecture libre en tant qu'outil civilisationnel et source importante de rencontre des peuples autour de la table de la littérature.
Il a ajouté que cette initiative encourage l'ouverture culturelle et le développement des compétences cognitives des jeunes générations.
" Le Défi de la lecture arabe développe l'esprit et l'intelligence et la lecture apporte la confiance en soi ", a déclaré l'étudiante Areej Samir Ashmawy. Elle a ajouté que cette initiative ouvrait de nouveaux horizons aux étudiants et les aidait à développer leurs compétences personnelles et intellectuelles.
Turkya Abdullah al-Halabi, étudiante yéménite, a déclaré que la première raison pour laquelle elle voulait apprendre l'arabe était que " Dieu honorait cette langue et l'avait choisie parmi d'autres pour s'adresser au prophète Mahomet et à toute l'humanité par l'intermédiaire du Coran ". L'initiative renforce le statut de la langue arabe parmi les générations et contribue à sa diffusion, a-t-elle ajouté.
Sulaiman Khamis Al Awali, champion du Défi arabe de la lecture pour les personnes déterminées, a souligné l'importance de la lecture dans le développement de leurs compétences linguistiques, cognitives et intellectuelles, en déclarant : " La lecture ouvre de grandes portes à la connaissance et permet aux personnes déterminées de s'engager plus pleinement dans la société ".
Des représentants de 28 pays non arabes ont participé à l'initiative, dont Ikram, qui a déclaré : " Le défi de la lecture arabe nous fait prendre conscience de la nécessité de chérir notre langue et notre culture ". La participation à cette initiative renforce l'identité culturelle et donne aux élèves l'occasion de découvrir leur patrimoine dans une perspective plus large, a-t-elle ajouté.
L'initiative s'inscrit dans le cadre de ses principaux objectifs visant à sensibiliser le public à la réalité de la lecture dans le monde arabe et à favoriser un sentiment de nationalisme et d'appartenance.