ABOU DHABI, 21 avril 2025 (WAM) – Le premier Congrès des programmes pédagogiques en sciences spatiales s’est ouvert aujourd’hui à Abou Dhabi, réunissant une élite d’experts internationaux et de spécialistes dans le développement de programmes interactifs conformes aux normes éducatives les plus élevées.
Ce congrès, qui se poursuivra jusqu’à demain, s’inscrit dans le cadre de la vision ambitieuse des Émirats arabes unis visant à renforcer l’éducation du futur. Il prolonge également l’héritage du père fondateur, feu Son Altesse Cheikh Zayed bin Sultan Al Nahyan, que Dieu lui accorde Sa miséricorde, qui affirmait que « la vraie richesse, c’est la science ».
Un pont entre les programmes IB, AP et les sciences spatiales
L’objectif du congrès est de proposer des programmes novateurs intégrant à la fois le Baccalauréat International (IB) et le programme Advanced Placement (AP), tout en y incorporant les concepts les plus récents en matière de sciences spatiales et de technologies.
S.E. Musbeh Mohamed Saeed Khalifa Al Kaabi, fondateur de la société américaine EdvantEdge, a souligné que cet événement reflète la vision éclairée de la direction des Émirats, qui considère l’éducation comme une pierre angulaire du progrès des nations. Il a réaffirmé l’engagement du Président Son Altesse Cheikh Mohamed bin Zayed Al Nahyan, à développer en profondeur le secteur éducatif.
Un partenariat international salué
Dans son discours d’ouverture, S.E. Erik Gadeuzy, chargé d'affaires à l’ambassade des États-Unis aux Émirats arabes unis, a souligné l’importance de la coopération internationale dans l’évolution des systèmes éducatifs.
Mme Kim Schofield, présidente de la Chambre de commerce américaine à Abou Dhabi, a salué le partenariat entre EdvantEdge et QBS, le qualifiant de moteur de compétitivité à l’échelle mondiale dans le domaine de l’éducation.
Deux années de recherche, 300 lacunes comblées
Mme Lina Labban Lampkin, cofondatrice de EdvantEdge, a présenté le programme pédagogique « Générations du Futur », fruit de deux années de recherche et développement. Ce dernier a permis de combler quelque 300 lacunes éducatives, tout en offrant un contenu aligné sur les standards des examens internationaux tels que le MAP Test et PISA.
Mme Danielle Nasser a quant à elle mis en lumière le programme Future Science, basé sur les normes NGSS. Celui-ci met l’accent sur les compétences du XXIe siècle et relie l’apprentissage aux phénomènes naturels pour stimuler l’innovation chez les élèves.
Une vision partagée pour l’avenir
La clôture du congrès a été marquée par un consensus parmi les experts participants sur la pertinence de ce programme dans le contexte de la stratégie des Émirats pour l’exploration spatiale. Le congrès a été salué comme une plateforme stratégique favorisant l’échange d’idées et d’expertises entre décideurs et spécialistes internationaux, contribuant ainsi à l’évolution des programmes scientifiques et au renforcement du rôle des Émirats comme hub de l’innovation en sciences spatiales.