88 फीसदी जनता का मानना है कि कंप्यूटर विज्ञान नौकरी के अवसर खोलता है और असमानताओं को कम करता है: WGS रिपोर्ट

दुबई, 14 फरवरी, 2024 (डब्ल्यूएएम) -- यूएई ने अपनी ज्ञान-आधारित अर्थव्यवस्था को आगे बढ़ाने में महत्वपूर्ण प्रगति की है, जैसा 'संयुक्त अरब अमीरात में कंप्यूटर विज्ञान और आईसीटी शिक्षा की स्थिति' पर एक व्यापक रिपोर्ट में सामने आया है। वर्ल्ड गवर्नमेंट्स समिट (WGS) संगठन, e& और Code.org के बीच सहयोग के रूप में विकसित रिपोर्ट डिजिटल साक्षरता को बढ़ावा देने और 21वीं सदी की चुनौतियों के लिए नागरिकों को तैयार करने के लिए देश की प्रतिबद्धता में अंतर्दृष्टि प्रदान करती है।

पारंपरिक क्षेत्रों से हटकर यूएई सरकार ने ज्ञान-आधारित विकास के लिए एक निर्णायक प्रतिबद्धता बनाई है। 2023 में 2.7 बिलियन डॉलर और 2024 में 2.8 बिलियन डॉलर के पर्याप्त शिक्षा बजट के साथ देश अपने आर्थिक परिदृश्य को बदलने और विविधता लाने के लक्ष्य के साथ प्रोग्रामिंग और उभरती प्रौद्योगिकियों को प्राथमिकता देता है। यह आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के लिए यूएई की राष्ट्रीय रणनीति के अनुरूप है, जो विशिष्ट तकनीकी प्रतिभा विकसित करने पर केंद्रित है।

e& के समूह मुख्य मानव संसाधन अधिकारी अली अल मंसूरी ने कहा, "ऐसे युग में जहां डिजिटल सीमाएं अभूतपूर्व गति से बढ़ रही हैं, हमारे बच्चों को कोडिंग और जेनरेटर AI की समझ सहित मजबूत कंप्यूटर विज्ञान कौशल से लैस करना सिर्फ एक संपत्ति नहीं है - यह एक आवश्यकता है। जैसे ही हम अपने युवाओं में इन डिजिटल कौशल का निर्माण करते हैं, हम अपने कार्यबल को सशक्त बनाते हैं, जिससे दुनिया में हमारे देश की प्रतिस्पर्धात्मक बढ़त सुनिश्चित होती है जहां प्रौद्योगिकी प्रगति की सार्वभौमिक भाषा है।”

विशिष्ट तकनीकी प्रतिभा के विकास पर जोर देते हुए यूएई शिक्षा में बड़े पैमाने पर निवेश करता है, विश्वविद्यालयों को धन आवंटित करता है और कम्प्यूटेशनल सोच को बढ़ाने के लिए निर्देशों को लागू करता है। वर्तमान में 24 फीसदी आबादी के पास आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के लिए यूएई की राष्ट्रीय रणनीति के अनुरूप प्रोग्रामिंग कौशल है। 'यूएई कोड डे' और 'वन मिलियन अरब कोडर्स' जैसी पहल का उद्देश्य युवाओं के बीच कोडिंग कौशल को बढ़ावा देना है, जो डिजिटल भविष्य के लिए देश के दृष्टिकोण में योगदान देता है।

रिपोर्ट बताती है कि 96 फीसदी पेरेंट्स मानते हैं कि कंप्यूटर विज्ञान रचनात्मकता, समस्या सुलझाने के कौशल और संरचित सोच को बढ़ावा देता है, जबकि यूएई की 88 फीसदी जनता का मानना है कि कंप्यूटर विज्ञान नौकरी के अवसर खोलता है और असमानताओं को कम करता है।

शिक्षा प्रणाली में आईसीटी कौशल के लिए नेटवर्क रेडीनेस इंडेक्स में विश्व स्तर पर छठे स्थान पर रहने वाला यूएई छात्रों और शिक्षकों के बीच उल्लेखनीय डिजिटल दक्षता दर्शाता है, जो डिजिटल रूप से साक्षर समाज को बढ़ावा देने के लिए देश की प्रतिबद्धता को रेखांकित करता है। इसके अलावा 86 फीसदी जनता इस बात से सहमत है कि पहले से ही ऐसे कार्यक्रम लागू करने वाले अन्य देशों की तुलना में रणनीतिक अवसर खोने से बचने के लिए कंप्यूटर विज्ञान में कम उम्र का प्रशिक्षण प्रदान करना महत्वपूर्ण है।

यूएई उन कुछ देशों में से एक है जहां प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों में कंप्यूटर विज्ञान की शिक्षा अनिवार्य है और 99 फीसदी पेरेंट्स जिनके बच्चे कंप्यूटर विज्ञान सीख रहे हैं, वे इसे जारी रखने की इच्छा व्यक्त करते हैं।

यूएई की कंप्यूटर विज्ञान शिक्षा का विकास, कंप्यूटर विज्ञान और प्रौद्योगिकी मानकों (CST) के 2015 के संशोधन और कंप्यूटिंग क्रिएटिव डिजाइन और इनोवेशन (CCDI) पाठ्यक्रम के तहत प्रौद्योगिकी विषयों के 2019 एकीकरण, तकनीकी रूप से कुशल भावी पीढ़ी के पोषण के लिए देश के रणनीतिक और प्रगतिशील दृष्टिकोण को रेखांकित करता है।

इसके अलावा 2023/24 में Code.org और ऑस्ट्रेलियन काउंसिल फॉर एजुकेशनल रिसर्च (ACER) के साथ सहयोग जैसी चल रही पहल यह सुनिश्चित करती है कि कंप्यूटर विज्ञान पाठ्यक्रम नई वैश्विक सर्वोत्तम प्रथाओं के साथ संरेखित हो।

अनुवाद - पी मिश्र.