शारजाह, 27 मई, 2025 (डब्ल्यूएएम) -- शारजाह निजी शिक्षा प्राधिकरण ने 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष के लिए 'इटकान' कार्यक्रम के तीसरे चक्र के परिणामों की घोषणा की है। इस परियोजना का उद्देश्य निजी स्कूलों में शिक्षा की गुणवत्ता का आकलन करना है, जिसके तहत अमीरात के 86 स्कूलों के प्रदर्शन की व्यापक निगरानी की गई।
कक्षा अवलोकन, दस्तावेज़ समीक्षा, परिचालन जुड़ाव और हितधारक बैठकों सहित 10 पाठ्यक्रम पेश करने वाले 86 स्कूलों में फील्ड विजिट किए गए। सर्वेक्षणों में 40,838 अभिभावकों, 44,810 छात्रों और 5,698 शिक्षकों से डेटा एकत्र किया गया।
परिणाम: गुणवत्ता में उल्लेखनीय सुधार
परिणामों के अनुसार, पांच स्कूलों को 'बहुत अच्छा', 53 स्कूलों को 'अच्छा' और 28 स्कूलों को 'स्वीकार्य' रेटिंग दी गई। किसी भी स्कूल को 'कमजोर' या 'बहुत कमजोर' रेटिंग नहीं मिली। 2018 में, केवल सात स्कूलों को 'अच्छा' रेटिंग मिली थी; एक 'बहुत अच्छा' था। 2025 के मूल्यांकन में, 79 स्कूलों को 'अच्छा' रेटिंग मिली और 14 स्कूलों को 'बहुत अच्छा' रेटिंग मिली।
मूल्यांकन चरण और उद्देश्य
मूल्यांकन के तीसरे चरण में 43 स्कूल शामिल थे जिन्हें 2022-2023 में 'अच्छा' रेटिंग मिली, 37 स्कूल जिन्हें 2023-2024 में 'स्वीकार्य' रेटिंग मिली और 6 नए स्कूल शामिल थे। मूल्यांकन दो चरणों में आयोजित किया गया: पहला चरण 4 से 28 नवंबर 2024 तक और दूसरा 20 जनवरी से 20 फरवरी 2025 तक आयोजित किया गया।
इथकान - गुणवत्ता के लिए एक मार्गदर्शिका
शारजाह निजी शिक्षा प्राधिकरण के महानिदेशक अली अल-होसानी ने इथकान को निजी शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए एक बड़ी पहल बताया। उन्होंने कहा कि यह कार्यक्रम शैक्षिक और प्रशासनिक प्रणालियों को बेहतर बनाने में भी मदद करेगा।
उन्होंने यह भी कहा कि जनमत सर्वेक्षणों के माध्यम से अभिभावकों, छात्रों और शिक्षकों से जुड़ने से गुणवत्तापूर्ण प्रतिक्रिया एकत्र करने में मदद मिलती है।
‘इथकान’ के हिस्से के रूप में एक स्व-मूल्यांकन अभ्यास भी लागू किया गया, जो स्कूलों को अपने प्रदर्शन का स्व-मूल्यांकन करने और सुधार के लिए ताकत और क्षेत्रों की पहचान करने में मदद करता है।
‘इथकान’ का उद्देश्य शारजाह में निजी शिक्षा क्षेत्र को वैश्विक मानकों तक बढ़ाना है - एक व्यवस्थित दृष्टिकोण के माध्यम से उच्च गुणवत्ता और भरोसेमंद शिक्षण वातावरण प्रदान करने के लक्ष्य के साथ।