PARIGI, 12 settembre 2023 (WAM) - Nell'ambito della sua partecipazione alla Settimana di apprendimento digitale dell'UNESCO 2023, Omar bin Sultan Al Olama, ministro di Stato per l'intelligenza artificiale, l'economia digitale e le applicazioni di lavoro remoto e presidente del consiglio scolastico digitale, ha dichiarato che gli Emirati Arabi Uniti, guidati dal presidente Sua Altezza lo sceicco Mohamed bin Zayed Al Nahyan adotta una visione orientata al futuro per plasmare il futuro dell'istruzione.
La visione degli Emirati Arabi Uniti si basa principalmente su tecnologie avanzate e soluzioni digitali agili, che hanno la capacità di raggiungere gli studenti sempre e ovunque, garantendo così opportunità di apprendimento inclusive ed eque per gli studenti di tutto il mondo.
Durante la partecipazione di Al Olama a una speciale sessione ministeriale scientifica intitolata "Reimmaginare il futuro della conoscenza e della ricerca utilizzando l'intelligenza artificiale generativa", ha spiegato che "il governo degli Emirati Arabi Uniti sta sviluppando un'esperienza leader nel campo dell'educazione digitale, in linea con le direttive di Sua Altezza lo sceicco Mohammed bin Rashid Al Maktoum, Vice Presidente, Primo Ministro e Sovrano di Dubai, che si concentrano sull ‘" educazione digitale come futuro dell'istruzione e dell'istruzione del futuro "".
La sessione ha anche ospitato due dei più importanti scienziati di intelligenza artificiale al mondo, vale a dire Yoshua Bengio, professore ordinario presso il Dipartimento di Informatica e Ricerca Operativa dell'Université de Montréal e fondatore e direttore scientifico di Mila – Québec Artificial Intelligence Institute, e Yann LeCun, Vice Presidente e Chief AI Scientist di Meta, insieme al Dr. Dipu Moni, Ministro dell'Istruzione del Bangladesh, e Ester Anna Nghipondoka, Ministro dell'Istruzione, delle Arti e della Cultura, Namibia.
"Il governo degli Emirati Arabi Uniti adotta una visione chiara per adottare l'IA in vari settori e impiegare le sue soluzioni avanzate nello sviluppo del futuro dell'istruzione in particolare. Le nuove direzioni delle iniziative globali nel campo dell'istruzione si concentrano sull'educazione digitale come soluzione principale e innovativa alle sfide dell'accesso degli studenti all'istruzione ", ha inoltre osservato il ministro degli Emirati Arabi Uniti.
Al Olama ha presentato la strategia degli Emirati Arabi Uniti per l'adozione e l'impiego di soluzioni e strumenti di intelligenza artificiale generativa in vari campi, compresa l'istruzione. Ha sottolineato il coordinamento in corso tra la Scuola Digitale e la delegazione permanente degli Emirati Arabi Uniti presso l'UNESCO per migliorare gli sforzi globali e sensibilizzare sull'importanza dell'educazione digitale e sul suo ruolo nel fornire opportunità e soluzioni innovative per gli studenti di tutto il mondo. Ha invitato i paesi a sviluppare il settore dell'istruzione adottando tecnologie moderne, intelligenza artificiale e soluzioni di digitalizzazione, per garantire il coinvolgimento di molti paesi e società nello sviluppo di un futuro modello di educazione digitale.
Il futuro dell'educazione digitale
La settimana di apprendimento digitale dell'UNESCO ha visto la partecipazione attiva della delegazione degli Emirati Arabi Uniti. La Scuola Digitale ha organizzato un seminario sul futuro dell'educazione digitale, in cui il dott. Hassan Al Muhairi, sottosegretario aggiunto per il settore dei curricula presso il Ministero dell'Istruzione, ha tenuto un discorso programmatico sull'esperienza degli Emirati Arabi Uniti nell'educazione digitale. Inoltre, il professor Chris Dede, professore di tecnologie di apprendimento presso la Graduate School of Education dell'Università di Harvard, ha affrontato il tema del rimodellamento delle scuole tradizionali nell'era dell'intelligenza artificiale e dell'apprendimento digitale, mentre il professor Tim Unwin, professore emerito di geografia presso Royal Holloway, Università di Londra, ha sottolineato l'importanza della ricerca e della valutazione dei progetti di educazione digitale.
Si è tenuta una sessione plenaria speciale per evidenziare le esperienze dei paesi che partecipano all'iniziativa Digital School. I partecipanti alla sessione includevano Erika Twani, direttore del progetto Scuola digitale in Colombia, Saadettin Muvakit, direttore della Scuola digitale per rifugiati siriani in Libano, e Iimam Hammoud, direttore dell'istruzione comunitaria presso il Ministero dell'istruzione nazionale e della riforma dell'istruzione nella Repubblica islamica di Mauritania e direttore del progetto Scuola digitale in Mauritania, Quddus Pativada, CEO di Digest AI, e Dr. Waleed Al Ali, Segretario generale della Scuola digitale. La sessione è stata moderata dal dott. Fawzan Al Khalidi, consulente presso la Scuola Digitale.
Leela Devi Dookun-Luchoomun, Ministro dell'Istruzione delle Mauritius, Murhaf Al-Madani, Assistente Ministro dell'Istruzione per lo Sviluppo e la Trasformazione nel Regno dell'Arabia Saudita, Leonardo Garnier, Consigliere Speciale del Segretario Generale delle Nazioni Unite sul Vertice sull'Istruzione Trasformante, e un gruppo di esperti, specialisti e rappresentanti di paesi e organizzazioni hanno anche partecipato alla sessione, discutendo opportunità e sfide nelle politiche e strategie moderne per l'educazione digitale. Un certo numero di paesi ha condiviso le proprie esperienze nell'implementazione di modelli di educazione digitale e in che modo ha contribuito a responsabilizzare studenti e insegnanti.
Gli esperti hanno anche discusso i principali cambiamenti nel futuro dell'istruzione causati dal rapido sviluppo dell'innovazione e della tecnologia avanzata e di come questo fungerà da fattore di miglioramento per gli sforzi per accelerare i progressi nel raggiungimento del quarto SDG relativo all'istruzione.
L'esperienza leader degli Emirati Arabi Uniti nell'educazione digitale
La Scuola Digitale, in collaborazione con la Delegazione Permanente degli Emirati Arabi Uniti presso l'UNESCO, il Ministero dell'Istruzione degli Emirati Arabi Uniti e il settore dell'istruzione dell'UNESCO, ha organizzato uno speciale evento di networking presso la sede dell'UNESCO durante la Settimana dell'apprendimento digitale. Oltre 200 alti funzionari, esperti e membri della missione diplomatica hanno partecipato all'evento, che ha evidenziato gli sforzi pionieristici degli Emirati Arabi Uniti nella trasformazione digitale nel settore dell'istruzione e le iniziative chiave della Scuola Digitale per promuovere un futuro modello educativo accessibile agli studenti di tutto il mondo.
I relatori dell'evento includevano Hend Al Otaiba, ambasciatore degli Emirati Arabi Uniti in Francia; Stefania Giannini, vicedirettore generale per l'istruzione presso l'UNESCO; Dott. Hassan Al Muhairi, capo della delegazione del Ministero dell'Istruzione all'evento; e Dott. Waleed Al Ali, segretario generale della scuola digitale.
Hend Al Otaiba ha sottolineato l'importanza dell'istruzione nel migliorare le vite e le società, evidenziando la necessità di sviluppare continuamente l'istruzione utilizzando soluzioni tecnologiche e digitali avanzate. Ha sottolineato che l'istruzione di alta qualità è un catalizzatore fondamentale per trasformare le vite umane, far progredire le civiltà e guidare lo sviluppo sostenibile. Inoltre, ha sottolineato il ruolo critico della tecnologia digitale nell'affrontare le moderne sfide educative migliorando la sua inclusività e accessibilità alle risorse di apprendimento e insegnamento.
Da parte sua, Stephania Giannini ha sottolineato l'importanza delle iniziative della Scuola Digitale, in quanto offrono opportunità di apprendimento agli studenti svantaggiati di tutto il mondo. Ha affermato che la visione della scuola è in linea con gli obiettivi della Settimana di apprendimento digitale dell'UNESCO, utilizzando la tecnologia per sostenere l'istruzione e raggiungere le comunità che ne hanno urgente bisogno, compresi i bambini nei campi profughi. Ha osservato che la presenza di The Digital School ha avuto un impatto tangibile sulle comunità che serve.
La partecipazione degli Emirati Arabi Uniti alla Settimana dell'apprendimento digitale dell'UNESCO ha incluso anche una serie di incontri bilaterali con i leader dell'UNESCO, i rappresentanti degli Stati membri e importanti partecipanti alla conferenza. Gli incontri si sono concentrati sull'esplorazione di opportunità di cooperazione per migliorare partnership positive volte a diffondere e promuovere i futuri modelli di apprendimento digitale in tutto il mondo.
Tradotto da: Hussein Abuel Ela.