ابو ظهبي، 7 مارچ، 2024 (وام) -- د ټرينډز نړیوال تعلیمي کنفرانس په دویمه نسخه کې برخه اخیستونکو د هویت ساتلو او د مثبت ځوانانو چلند ملاتړ لپاره د نوښت تعلیمي پالیسیو په اړتیا ټینګار وکړ.
کنفرانس، "په ډیجیټل دور کې تعلیم او پیژندنه ... د هویت ساتلو او د ځوانانو چلندونو ته شکل ورکولو لپاره وړاندیز شوي ستراتیژۍ،" د اغیزمنو تعلیمي ستراتیژیو رامینځته کولو لپاره د څیړونکو، تعلیمي موسسو او پریکړه کونکو ترمنځ د متقابل عمل او تبادلې د زیاتولو په اړتیا هم بحث وکړ.
ويناوالو څرګنده کړه، چې پوهنه د ملي هويت د ساتنې قوه ده، چې د ټولنې د ارزښتونو او دودونو په ملاتړ او د ملي هويت د احساس په لوړولو کې د خپل رول پياوړي کول اړين دي. مرسته کوونکو د پوهنې په مختلفو پړاوونو کې د ارزښتونو او اخلاقو د سیستم د پیاوړتیا په اهمیت ټینګار وکړ، په ځانګړې توګه د لومړنیو زده کړو او د افرادو او ټولنو د ټول شموله ملي هویت د ساتلو لپاره سخت کار کول.
وروستي وړاندیزونه د فهد المهري لخوا ورکړل شوي، د رجحاناتو دوبۍ دفتر مشر. دوی د عصري او نوښت تعلیمي سیسټمونو رامینځته کولو لپاره د هیوادونو هڅو پیاوړي کولو باندې تمرکز وکړ چې زده کونکي او تعلیمي ادارې چمتو کوي ترڅو د پوهې وده کونکي اقتصاد کې برخه واخلي. د څلورم صنعتي انقلاب له غوښتنو سره سمون او د ملي هويت د ساتلو د بنسټ په توګه د عربي ژبې او د ملي ارزښتونو له نظام سره د علاقې د لوړولو اړتيا ده.
ټرينډزڅیړنه او مشوره د "ټرينډزاېار" په لاره اچولو سره د مصنوعي استخباراتو نوښت پروژه پیل کړه، کوم چې د زیات شوي واقعیت لپاره د د ایپل ویژن پرو شیشې په کارولو سره د مرکز خپرونو، څیړنې، مطالعاتو او مختلف پوهه محصولاتو لټون کولو ته اجازه ورکوي. دا پرمختللې ټیکنالوژي لوستونکو ته وړتیا ورکوي چې مجازی نړۍ ته لاسرسی ومومي، کتابونه او خپرونې ولولي، ویب پاڼې او د رجحاناتو ټولنیزو رسنیو پلیټ فارمونو څخه لیدنه وکړي، او د څیړنې، پوهې، روزنې، او مشورتي خدماتو په اړه په اسانۍ سره زده کړه وکړي.
د بحرین د ښوونې او روزنې وزیر ډاکټر محمد بن مبارک جمعه وویل چې په تعلیم کې ډیجیټل بدلون د عصري ټیکنالوژیو او ډیجیټل وسیلو کارولو ته اشاره کوي ترڅو د زده کړې پروسې ته وده ورکړي او پرمختللي او نوښتګر تعلیمي چاپیریال چمتو کړي.
هغه وويل، د زده کړې پروسې په پرمختګ او د چلند او زده کړې د منلو وړ کچې په ترلاسه کولو کې د والدينو رول مهم دی.
پروفیسور احمد زاید، د بیبلیوتیکا الکساندرینا رییس، په ګوته کړه چې د ملي هویت په وړاندې یو له مهمو مسلو څخه یو له بهر څخه د کلتوري، فکري او رسنیو لوی جریان دی. نو اړینه ده چې ملي کلتور ته وده ورکړو چې له لارې یې د ټولنې پیاوړې پیوستون ترلاسه شي چې کولی شي دا راپورته کیدونکي ننګونې له مینځه یوسي.
د ټرينډزڅیړنې او مشورتي اجرایوي رییس ډاکټر محمد عبدالله العلي په خپله پرانیستونکې وینا کې وویل چې د هویت او د هغې د ساتلو څرنګوالي په اړه بحث په مختلفو ټولنو کې دوام لري. په هرصورت، دا د خليجدهمکارۍشورا هیوادونو کې د معلوماتي ټیکنالوژۍ او مصنوعي استخباراتو د چټک پرمختګ او د ژوند په مختلفو برخو کې د دوی غوښتنلیکونو په رڼا کې غیر معمولي حرکت ترلاسه کوي. د خليجدهمکارۍشوراټولنې د څو کلتوریزم لخوا مشخص شوي چې ډیری فرصتونه او ننګونې یو شان تولیدوي.
په دې کنفرانس کې د بحرین د سیاسي پراختیا د انسټیټیوټ اجراییوي رییس ایمان فیصل جاني د ښه راغلاست وینا وکړه. هغې وویل چې د کلونو په اوږدو کې د عرب هویت د منفي کلتورونو د کښت کولو هڅو له لارې له ډیرو ګواښونو سره مخ شوی چې د دې لپاره بهر دی. هرڅوک باید د دې ناوړه اغیزې د مخنیوي لپاره سخت کار وکړي او په ځوانانو او ماشومانو کې د مستند عربي ارزښتونو وده وکړي. دا به په دې معنی وي چې هر څوک کولی شي د یو سوکاله راتلونکي څخه خوند واخلي او داسې نسلونه رامینځته کړي چې د وطن د لاسته راوړنو ساتنه وکړي.
کنفرانس د لومړۍ غونډې "په بدلیدونکي نړۍ کې تعلیم او پیژندنه ... ننګونې او خطرونه" سره پیل شو. دا بحث د بحرین په سلطنت کې د رسنیو او ستراتیژیک مشاور ډاکټر لولوا بودلما لخوا تنظیم شوی و.
ډاکټر علي بن محمد الرمیحي، د بحرین د سیاسي پراختیا انسټیټیوټ د باوري بورډ رییس، د "ملي هویت د ودې لپاره د تعلیمي میکانیزمونو او وسایلو" په اړه خبرې وکړې.
د بحرین د سیاسی پراختیا د انسټیټیوټ د مدیره هیئت مرستیالې ډاکټر شیخه می بنت سلیمان العتیبی د بحرین په سلطنت کښې د البیان مکتب تجربې ته کتنه وکړه چې د پرمختګ له لارې د ملی هویت د ملاتړ لپاره یوه بیلګه ده. د بحرین د ښوونکو وسیلې.
د عجمان په پوهنتون کې د بشري او ټولنیزو علومو د مرکز مشرې ډاکټرې سومیا عبداللطیف وویل چې زده کړه د ځوانانو د پیاوړتیا، تابعیت، رهبرۍ او د چټکو بدلونونو سره د تطابق د وړتیا په برخه کې د یو لوی محرک په توګه راڅرګندیږي. د ډیجیټل عمر لخوا وړاندیز شوي فرصتونه باید ونیول شي پداسې حال کې چې کلتوري ریښو ته وده ورکولو لپاره د نوو لارو په اړه فکر کول.
ډاکټر نورا الکربي، د شارجې په پوهنتون کې د څیړنې د څانګې رییس، د "تعلیم د راتلونکي په جوړولو کې د پلي شوي ساینسي څیړنې ستراتیژي: ملي لومړیتوبونه او د حکومت غبرګون" په اړه خبرې وکړې.
د متحده عربي اماراتو د حکومت د سایبر امنیت شورا رییس ډاکټر محمد حمد ال کویتي ټینګار وکړ چې د متحده عربي اماراتو مشرتابه لیواله دی چې په هیواد کې د لوی ډیجیټل بدلونونو په رڼا کې د ټیکنالوژیک سیسټم په ساتنه ټینګار وکړي. هغه زیاته کړه، "موږ په شورا کې کار کوو چې دا سیسټم پیاوړی کړو ترڅو هیواد د مختلفو سایبر ګواښونو څخه وژغورو."
دویمه غونډه د "مصنوعي استخباراتو او ډیجیټل انقلاب په دوره کې د زده کړې او پیژندنې" موضوع باندې خبرې وشوې. دا بحث په ټرينډز کې د ټرينډزګلوبل سکټور مشر، عواد البریکي لخوا تنظیم شوی و.
ډاکټر ابتسام المزروي، د مصنوعي استخباراتو او پرمختللي ټیکنالوژۍ اجرایوي کارپوه، د ملي هویت په ملاتړ کې د مصنوعي استخباراتو ټیکنالوژیو څخه د ګټې اخیستنې لارې چارې وڅیړلې. هغې په ګوته کړه چې ملي هویت تر ډیره حده د ډیجیټل هویت سره تړاو لري، او دلته د مصنوعي ماډلونو رول لکه چيټجۍپۍټۍ او نور راځي. دا ټیکنالوژي د ماشینونو سره د انسانانو د متقابل عمل اساس استازیتوب کوي ، مګر دا اړینه ده چې په دې حیاتي سکتور کې د زده کړې او روزنې پروسې په لوړولو سره د مصنوعي استخباراتو ملي وړتیاوې رامینځته کړي.
په بحرین کې د رسنیو مسلکي روزونکي ډاکټر یوسف محمد اسماعیل ټینګار وکړ چې نړۍ د ډیجیټل انقلاب سره د بنسټیزو بدلونونو شاهده ده او د دودیزو تعلیمي نصاب او میتودونو له بدلولو او زده کونکو ته د تدریس کولو څرنګوالي پرته د دې بدلونونو سره د ځان ساتلو په اړه خبرې کول ممکن ندي. د دې پرمختګونو سره معامله وکړئ.
سلطان العلي، څیړونکی او په ټرينډز کې د نړیوال بیرومیټر ډیپارټمنټ رییس، ټینګار وکړ چې تعلیمي بهیر له ډیرو فرصتونو او ننګونو سره مخ دی. ټیکنالوژي د بریښنایی زده کړې پلیټ فارمونو له لارې د ملي هویت لوړولو فرصتونه چمتو کوي چې په نصاب کې کلتوري او تاریخي مینځپانګې ادغام ته اجازه ورکوي ، کوم چې د ځوانانو په زړونو کې د ملي هویت قدر زیاتوي.
ترجمه: محمدسليمان