PARIS, 7 de outubro de 2024 (WAM) -- Stefania Giannini, diretora-geral Adjunta para Educação da UNESCO, enfatizou que o Prêmio UNESCO-Hamdan para o Desenvolvimento de Professores é mais do que apenas um reconhecimento para educadores excepcionais; ele serve como uma ferramenta chave na missão da organização de promover a educação e seus valores globalmente.
Falando à Agência de Notícias dos Emirados (WAM) à margem da cerimônia de premiação na França, Giannini destacou que o prêmio incorpora iniciativas modernas para aumentar a conscientização sobre o papel crucial dos professores na formação das sociedades, ressaltando que a educação é essencial para o desenvolvimento sustentável. Ela destacou que o reconhecimento do prêmio por xeique Rashid bin Hamdan Al Maktoum, presidente Supremo da Fundação Hamdan bin Rashid Al Maktoum para Ciências Médicas e Educacionais, é um testemunho da forte parceria entre os EAU e a UNESCO no avanço da educação em todo o mundo.
Com base em sua experiência como ex-Ministra da Educação da Itália, Giannini disse que "este prêmio honra instituições e indivíduos que fazem contribuições excepcionais para a educação, servindo como um catalisador para mudanças positivas, especialmente em regiões que enfrentam desafios educacionais significativos."
Em sua oitava edição, o prêmio reconheceu três instituições internacionais por seu trabalho em melhorar a educação e desenvolver abordagens de ensino inovadoras. Segundo Giannini, isso destaca o compromisso compartilhado entre a UNESCO e os EAU em promover sistemas educacionais inclusivos e voltados para o futuro em todo o mundo.
"Os EAU desempenham um papel de liderança no apoio à educação globalmente, e o Prêmio Hamdan é uma parte vital desse esforço", disse Giannini. "Através deste prêmio, buscamos valorizar professores e educadores, que são a base de qualquer sistema educacional de sucesso”, acrescentou ela.
Giannini ressaltou como o prêmio apoia a melhoria da educação em países em desenvolvimento e assiste instituições que enfrentam desafios.