SHARJAH, 16 de janeiro de 2024 (WAM) -- O xeique Dr. Sultan bin Muhammad Al Qasimi, membro do Conselho Supremo e governante de Sharjah, participou na terça-feira da inauguração da 7ª Conferência Internacional de Língua Árabe (IALC, na sigla em inglês), organizada pelo Centro Educacional de Língua Árabe para os Estados do Golfo em Sharjah, em cooperação com o Ministério da Educação, que está sendo realizada durante dois dias em sua sede na Cidade Universitária, sob o título "Ensino e Aprendizagem da Língua Árabe, Olhando para o Futuro: Requisitos, Oportunidades e Desafios" e sob o slogan "In Arabic We Create" (Em Árabe, Nós Criamos).
A cerimônia de abertura teve início com o hino nacional dos Emirados Árabes Unidos, seguido pela recitação de versos do Alcorão Sagrado, após o Dr. Issa Al Hammadi, diretor do Centro Educacional de Língua Árabe para os Estados do Golfo em Sharjah, fez um discurso expressando seu agradecimento e apreço ao governante de Sharjah por dar à língua árabe sua maior atenção e por seu apoio contínuo ao Centro em Sharjah.
Durante seu discurso, Al Hammadi delineou os objetivos da conferência, que é um dos programas aprovados pelo Centro para 2023-2024. Esses objetivos incluíam a apresentação de esforços individuais e institucionais e seu papel no desenvolvimento do aprendizado do idioma árabe, bem como a discussão de questões, estudos, pesquisas, melhores práticas e experimentos científicos e práticos relacionados à realidade do ensino e do aprendizado do idioma árabe, além de conhecer os avanços mais recentes, projetos inovadores, relatórios e experiências frutíferas.
Al Hammadi enfatizou que a importância da conferência está em promover a inovação e a criatividade, apresentando novas ideias para tratar de questões que surgem no ensino e no aprendizado do árabe e criando soluções práticas e empíricas para problemas desafiadores. Além de incentivar a pesquisa e os estudos relacionados ao ensino do idioma árabe e trabalhar seriamente para desenvolver uma visão clara com base no desempenho e na participação para abrir horizontes futuros para uma pesquisa séria que desenvolva e empregue conceitos e teorias contemporâneos no ensino e na aprendizagem do idioma árabe, bem como para conhecer as possibilidades disponíveis para o ensino da língua. Isso beneficiará educadores, supervisores educacionais, designers de currículo, pesquisadores e tomadores de decisão.
Al-Hammadi destacou que o idioma árabe requer um trabalho institucional significativo, a crença das pessoas nele, a restauração do respeito por ele e esforços sociais coordenados que o tornem um denominador comum. Esses esforços devem ser feitos enquanto se trabalha simultaneamente nos campos da educação, da mídia e das instituições para promover o ensino, o aprendizado e a preservação da língua árabe.
O governante de Sharjah e os participantes assistiram a uma apresentação visual preparada pelo Centro Educacional de Língua Árabe para os Estados do Golfo em Sharjah, que analisou as realizações mais importantes do Centro no campo de treinamento, conferências, seminários, publicações científicas e programas.
O Dr. Walid Mahmoud Abu Al-Yazid fez um discurso para os participantes elogiando os esforços de Sharjah e do Centro para aumentar a presença da língua árabe e oferecer a oportunidade de realizar fóruns que discutem tudo relacionado ao ensino do idioma, indicando que a conferência é uma plataforma vital importante para a troca de ideias e experiências entre os pesquisadores e especialistas participantes no ensino da língua árabe, além de contribuir efetivamente para enriquecer a arena educacional internacional com as experiências e habilidades mais proeminentes relacionadas aos currículos e métodos de ensino.
No final da cerimônia de abertura, o governante de Sharjah homenageou as partes participantes da organização, o comitê científico da conferência e vários especialistas que participaram da sessão de abertura, além dos vencedores de pesquisas de destaque na conferência.
O xeique Sultan bin Muhammad também recebeu uma lembrança do Centro e a primeira cópia da publicação da sétima Conferência Internacional de Língua Árabe, que consiste em quatro volumes.
A conferência tem como objetivo diagnosticar a realidade do ensino e da aprendizagem da língua árabe nos níveis regional e global, analisar os mais recentes estudos e pesquisas acadêmicos e aplicados, ideias e visões sobre o desenvolvimento do ensino e da aprendizagem da língua árabe, antecipar os desafios enfrentados pela língua árabe, apresentar propostas e soluções para eles, e se beneficiar de experiências entre instituições educacionais do mundo árabe, trocando cultura e conhecimento sobre questões contemporâneas, beneficiando-se de softwares e tecnologias modernas no ensino da língua árabe, identificando os desafios, pontos positivos e negativos relacionados ao emprego da tecnologia no ensino da língua árabe, além de antecipar o futuro da educação no mundo árabe e os desafios enfrentados em seu desenvolvimento.
O programa da conferência está sendo realizado em ação e remotamente, incluindo 22 simpósios científicos e quatro simpósios de melhores práticas e experiências, com a participação de 110 especialistas e pesquisadores, com um número total de 82 pesquisas e estudos, e um número de 13 melhores práticas especializadas em educação.
Os tópicos da conferência incluem: desenvolvimento de currículos de língua árabe, preparação do professor de língua árabe no século XXI, tendências modernas na avaliação do ensino do idioma, estratégias para o ensino, emprego de tecnologias modernas no ensino e aprendizado da língua, programas para o ensino do idioma árabe para falantes não nativos e ensino e aprendizado da língua remotamente.
A cerimônia de abertura contou com a presença do Dr. Abdullah bin Mohammed Belhaif Al Nuaimi, presidente do Conselho Consultivo de Sharjah; professor Jamal Salem Al Tarifi, presidente da Universidade Al Qasimia; Mohammed Obaid Al Zaabi, presidente do Departamento de Protocolo, engenheiro Khalid bin Butti Al Hajri, diretor-geral da Cidade Universitária, e Mohammed Hassan Khalaf, diretor-geral da Autoridade de Radiodifusão de Sharjah, Ali Al Hosani, diretor da Autoridade de Educação Privada de Sharjah, e vários diretores de universidades, instituições acadêmicas, associações especializadas, professores universitários, especialistas e peritos em língua árabe.
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