AJMAN, 26 de fevereiro de 2024 (WAM) -- A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) concedeu ao emirado de Ajman a adesão à Rede Global de Cidades de Aprendizagem (GNLC, na sigla em inglês).
Ajman se junta a 356 cidades em todo o mundo, demonstrando seu compromisso com a aprendizagem ao longo da vida e promovendo a troca de ideias entre as cidades membros para alcançar uma educação de qualidade.
O xeique Salem bin Khalid Al Qassimi, ministro da Cultura, confirmou que a seleção de Ajman como membro da GNLC é uma prova dos esforços dos Emirados Árabes Unidos para fornecer uma infraestrutura ideal para o aprendizado, o que também reflete os esforços de Ajman em adotar estratégias abrangentes e sustentáveis no campo da educação.
E acrescentou que o Ministério da Cultura apoiou a candidatura do emirado a membro da GNLC por meio da Comissão Nacional de Educação, Cultura e Ciência. A Comissão esteve envolvida em todas as etapas do processo, desde o momento em que a candidatura de Ajman foi apresentada até chegar à fase de indicação e seleção, encarregando-se da coordenação e do acompanhamento com a UNESCO e seus parceiros.
Al Qassimi destacou que esses esforços refletem o compromisso do Ministério em concretizar a visão da sábia liderança. "De acordo com a agenda nacional para atingir as metas de desenvolvimento sustentável, estamos comprometidos com o desenvolvimento de sinergias entre várias entidades governamentais para aumentar a competitividade e as melhores práticas. A criação de um ambiente propício para o aprendizado de alta qualidade é fundamental para impulsionar a visão da nação para os próximos 50 anos. A construção de uma infraestrutura educacional robusta desempenha um papel importante na realização das metas ambiciosas da Estratégia Nacional para o Ensino Superior 2030, que visa criar o melhor modelo educacional do mundo e preparar os alunos com conhecimentos e habilidades para estarem prontos para o futuro", enfatizou.
A seleção de Ajman como membro da rede ocorreu depois que a Secretaria Geral do Conselho Executivo de Ajman preparou um arquivo integrado em cooperação com o Ministério da Cultura. Isso demonstra os esforços conjuntos de várias agências e instituições educacionais no emirado para promover o aprendizado abrangente usando métodos e recursos sustentáveis, o que por sua vez levaria ao aprimoramento da cultura da educação, envolvendo todos os membros da sociedade em programas de conscientização e iniciativas que contribuem para a coesão social e sociedades prósperas.
O Dr. Saeed Saif Al Matrooshi, secretário-geral do Conselho Executivo de Ajman, anunciou que o emirado aderiu à GNLC em linha com o compromisso do Governo de Ajman, com as diretrizes do xeique Ammar bin Humaid Al Nuaimi, príncipe herdeiro de Ajman e presidente do Conselho Executivo de Ajman, para aumentar as oportunidades de aprendizado para todos, apoiar a capacitação individual e a integração social, e alcançar o desenvolvimento sustentável.
Al Matrooshi acrescentou que a adesão à GNLC apoia a visão de Ajman de construir uma geração educada e uma força de trabalho qualificada, equipada com o conhecimento e as capacidades para o progresso. E também reforça os valores de tolerância, coexistência e compreensão que o emirado adota, ao mesmo tempo em que oferece oportunidades de concorrência e inovação para empreendedores e investidores, a fim de criar um ambiente educacional sustentável para todos.
O secretário-geral enfatizou a importância de transformar a educação em uma vocação para toda a vida, que vai além da educação formal. Essa abordagem ajudará a enfrentar os desafios e a aproveitar as oportunidades futuras, integrando a aprendizagem contínua em cada estágio da jornada de um indivíduo.
Ajman contribuirá efetivamente para a GNLC participando de eventos internacionais, trocando experiências e lançando iniciativas educacionais inovadoras com o objetivo de alavancar o avanço da aprendizagem contínua e do desenvolvimento sustentável em nível global.
A GNLC inclui 356 cidades de todo o mundo, inclusive os emirados de Ras Al Khaimah e Sharjah. As cidades de aprendizado têm como objetivo promover a educação abrangente, desde a educação básica até o ensino superior, incentivar o aprendizado nas famílias e comunidades e facilitar o aprendizado no local de trabalho. Elas também incentivam o uso de tecnologias educacionais modernas, elevando a qualidade e a excelência e promovendo uma cultura de aprendizado ao longo da vida.
A Rede Global de Cidades de Aprendizagem é uma iniciativa internacional voltada para a criação e o intercâmbio de conhecimentos, a aprendizagem entre pares e o desenvolvimento de capacidades. Os membros da rede na UNESCO se beneficiam do intercâmbio de estratégias e práticas de aprendizagem ao longo da vida com outras cidades da rede, desenvolvendo e trocando conhecimentos sobre os principais desafios e soluções, e participando de treinamento e de eventos regionais e globais.