SHARJAH, terça-feira, 18 de março de 2025 (WAM) — Como parte de seus esforços para empoderar crianças em situação de vulnerabilidade e garantir seu direito à leitura, e em alinhamento com o “Mês da Leitura” dos Emirados Árabes Unidos, a Fundação Kalimat (KF, na sigla em inglês), uma organização sem fins lucrativos baseada no país, doou 400 livros em árabe para crianças palestinas residentes na Cidade Humanitária dos Emirados (EHC), em Abu Dhabi.
A doação ocorreu durante uma visita à cidade liderada pela xeica Lubna Bint Khalid Al Qasimi, vice-presidente do Conselho da Fundação Kalimat. Ela foi recebida por Mubarak Falah Al Qahtani, porta-voz oficial da Cidade Humanitária dos Emirados, na presença de Amna Al Mazmi, diretora da Fundação Kalimat, membros da equipe da fundação e representantes do Multiply Group, empresa de investimentos com sede em Abu Dhabi que financiou a iniciativa.
A ação faz parte da iniciativa Pledge a Library, que busca garantir o acesso das crianças ao conhecimento e apoiar sua jornada educacional. Como parte do programa, foram entregues bibliotecas portáteis com uma variedade de livros voltados para diferentes faixas etárias, além da realização de atividades interativas, oficinas recreativas e sessões culturais. A visita reuniu 50 crianças com idades entre 6 e 10 anos, com o objetivo de despertar nelas o gosto pela leitura e estimular seu desenvolvimento intelectual e cultural.
Essa iniciativa reforça o compromisso da Fundação Kalimat em garantir que as crianças tenham acesso à literatura e oportunidades de crescimento educacional e cultural, especialmente em ambientes que necessitam de apoio especial. Além disso, destaca o papel da Cidade Humanitária como um modelo abrangente de assistência humanitária, proporcionando um ambiente de vida integrado para indivíduos deslocados por crises e conflitos ao redor do mundo, atendendo suas necessidades educacionais, culturais, médicas e recreativas.
Como parte da doação, foram entregues duas bibliotecas portáteis à escola da Cidade, contendo 200 livros em árabe, além de uma biblioteca portátil para a creche, com 100 livros. Outros 100 exemplares foram entregues diretamente às crianças que participaram de uma sessão interativa de leitura conduzida pela jornalista e autora de livros infantis Samia Ayish, que apresentou a obra Aashat Al-Sheen, publicada pelo Grupo Kalimat.
A visita também contou com a participação da designer criativa Sahar Wahbeh, fundadora da marca Dumyé, que presenteou as crianças da creche com bonecas personalizadas feitas à mão e conduziu uma oficina de confecção de bonecas para os alunos da escola. A atividade proporcionou um espaço para que as crianças explorassem sua criatividade, desenvolvessem habilidades sensoriais e aprimorassem sua capacidade de comunicação e inovação em um ambiente educacional envolvente.
Comentando sobre a iniciativa, Amna Al Mazmi, diretora da Fundação Kalimat, reafirmou o compromisso da instituição em apoiar crianças palestinas afetadas pela guerra em Gaza. Ela declarou: “Na Fundação Kalimat, temos orgulho de contribuir para a visão dos Emirados Árabes Unidos, que coloca a educação e o conhecimento no centro de seus esforços de desenvolvimento, acreditando que a capacitação humana é a base para a construção de sociedades. Oferecer acesso à educação para crianças em situação de vulnerabilidade não é apenas um dever humanitário, mas um investimento em um futuro mais promissor. Acreditamos firmemente que toda criança tem o direito de acessar conhecimento e recursos culturais, independentemente dos desafios que enfrente.”
A mais recente doação se soma ao compromisso de longa data da Fundação Kalimat em apoiar crianças palestinas. Anteriormente, a fundação já havia realizado iniciativas notáveis, como o programa Ara Initiative, que fornece livros acessíveis para crianças cegas e com deficiência visual na Palestina. Além disso, a linha de produtos Stitching Hope for Gaza, lançada em abril de 2024, tem direcionado todos os seus lucros para a campanha Tarahum for Gaza. Essas ações reafirmam a dedicação da Fundação Kalimat em empoderar crianças afetadas por conflitos e deficiências, promovendo a educação e preservando a identidade cultural em circunstâncias desafiadoras.