AJMAN, 26 ŞUBAT, 2024 (WAM) --
Birleşmiş Milletler Eğitim, Bilim ve Kültür Örgütü (UNESCO) Ajman Emirliği'ni Küresel Öğrenen Şehirler Ağı (GNLC) üyeliğine kabul etti.
Ajman, yaşam boyu öğrenmeye olan bağlılığını göstermek ve kaliteli eğitime ulaşmak için üye şehirler arasında fikir alışverişini teşvik etmek üzere dünya çapında 356 şehre katılıyor.
Kültür Bakanı Şeyh Salem bin Halid El Kasimi, Ajman'ın GNLC üyesi olarak seçilmesinin BAE'nin öğrenme için ideal bir altyapı sağlama çabalarının bir kanıtı olduğunu doğruladı. Bu aynı zamanda Ajman'ın eğitim alanında kapsamlı ve sürdürülebilir stratejiler benimseme çabalarını da yansıtmaktadır.
"Kültür Bakanlığı, Ulusal Eğitim, Kültür ve Bilim Komisyonu aracılığıyla Emirliğin GNLC üyeliği adaylığına destek verdi. Komisyon, Ajman'ın adaylığının sunulduğu andan adaylık ve seçim aşamasına kadar sürecin her adımında yer almış, UNESCO ve ortaklarıyla koordinasyon ve takipten sorumlu olmuştur. Bu çabalar, bakanlığın bilge liderliğimizin vizyonunu gerçekleştirme konusundaki kararlılığını yansıtmaktadır. Sürdürülebilir kalkınma hedeflerine ulaşmaya yönelik ulusal gündem doğrultusunda, rekabetçiliği ve en iyi uygulamaları arttırmak için çeşitli devlet kurumları arasında sinerji geliştirmeye kararlıyız. Yüksek kaliteli öğrenim için elverişli bir ortam yaratmak, ülkenin önümüzdeki 50 yıl için vizyonunu güçlendirmek için zorunludur. Sağlam bir eğitim altyapısı oluşturmak, dünyanın en iyi eğitim modelini oluşturmayı ve öğrencileri geleceğe hazır olacak bilgi ve becerilerle donatmayı amaçlayan Ulusal Yükseköğretim Stratejisi 2030'un iddialı hedeflerine ulaşılmasında önemli bir rol oynamaktadır." dedi.
Ajman'ın ağ üyesi olarak seçilmesi, Ajman Yürütme Konseyi Genel Sekreterliği'nin Kültür Bakanlığı ile işbirliği içinde entegre bir dosya hazırlamasının ardından gerçekleşti. Bu dosya, Emirlikteki çeşitli eğitim kurum ve kuruluşlarının sürdürülebilir yöntem ve kaynaklar kullanarak kapsamlı öğrenimi teşvik etmek için gösterdikleri ortak çabaları ortaya koymaktadır. Bu da sosyal uyum ve müreffeh toplumlara katkıda bulunan farkındalık programları ve girişimlere toplumun tüm üyelerini dahil ederek eğitim kültürünün geliştirilmesine yol açacaktır.
Ajman Yürütme Konseyi Genel Sekreteri Dr. Said Saif El Matrooshi, Ajman Emirliği'nin, Ajman hükümetinin Ajman Veliaht Prensi ve Ajman Yürütme Konseyi Başkanı Şeyh Ammar bin Humaid El Nuaimi'nin herkes için öğrenme fırsatlarını geliştirme, bireysel güçlendirme ve sosyal bütünleşmeyi destekleme ve sürdürülebilir kalkınmayı sağlama yönündeki direktiflerine bağlılığı doğrultusunda GNLC'ye katıldığını açıkladı.
Dr. El Matrooshi, GNLC'ye katılmanın Ajman'ın eğitimli bir nesil ve ilerleme için bilgi ve yeteneklerle donatılmış vasıflı bir işgücü oluşturma vizyonunu desteklediğini sözlerine ekledi. Ayrıca, herkes için sürdürülebilir bir eğitim ortamı yaratmak üzere girişimciler ve yatırımcılar için rekabet ve yenilik fırsatları sunarken, emirliğin benimsediği hoşgörü, bir arada yaşama ve anlayış değerlerini de geliştirmektedir.
Eğitimin örgün eğitimin ötesine geçerek yaşam boyu süren bir mesleğe dönüştürülmesinin önemini vurguladı. Bu yaklaşım, yaşam boyu öğrenmeyi bireyin yolculuğunun her aşamasına entegre ederek zorluklarla yüzleşmeye ve gelecekteki fırsatları yakalamaya yardımcı olacaktır.
Ajman, uluslararası etkinliklere katılarak, deneyim alışverişinde bulunarak ve küresel olarak yaşam boyu öğrenmenin ve sürdürülebilir kalkınmanın ilerlemesine önemli ölçüde katkıda bulunmayı amaçlayan yenilikçi eğitim girişimleri başlatarak GNLC'ye etkin bir şekilde katkıda bulunacaktır.
GNLC, Ras Al Khaimah ve Şarika Emirlikleri de dahil olmak üzere dünyanın dört bir yanından 356 şehri kapsamaktadır. Öğrenen şehirler, temel eğitimden yüksek öğretime kadar kapsamlı eğitimi teşvik etmeyi, ailelerde ve toplumlarda öğrenmeyi desteklemeyi ve işyerinde öğrenmeyi kolaylaştırmayı amaçlamaktadır. Ayrıca modern eğitim teknolojilerinin kullanımını teşvik etmekte, öğrenmenin kalitesini ve mükemmelliğini artırmakta ve yaşam boyunca öğrenme kültürünü teşvik etmektedirler.
GNLC, bilgi yaratma ve değişimi, akran öğrenimi ve kapasite geliştirmeye yönelik uluslararası bir ağdır. UNESCO'daki ağın üyeleri, ağdaki diğer şehirlerle hayat boyu öğrenme stratejilerini ve uygulamalarını paylaşmaktan, temel zorluklar ve çözümler hakkında bilgi geliştirip paylaşmaktan ve eğitim girişimlerine ve bölgesel ve küresel etkinliklere katılmaktan yararlanır.