阿通社开罗2024年12月19日电 阿拉伯国家联盟呼吁阿拉伯国家的教育部门将“阿拉伯阅读挑战”项目纳入各国教育课程，并积极推动和加强该项目的实施。该项目由穆罕默德·本·拉希德·阿勒马克图姆全球倡议基金会发起，旨在支持阿拉伯语言和文化的推广，并被视为一个重要的知识项目。
在庆祝世界阿拉伯语日的活动中，阿盟助理秘书长、社会事务部门负责人海法·阿布·加扎勒大使表示，该项目对提升阿拉伯语言在年轻一代中的地位具有重要意义。她呼吁充分利用一切有利于阿拉伯语言的倡议，应对文化认同所面临的挑战，并强调开展与阿拉伯语言教育相关的研究工作。她指出，阿拉伯语言不仅是阿拉伯文化遗产的重要载体，也是阿拉伯民族身份的象征。
阿布·加扎勒大使还提到，阿盟在支持阿拉伯语言方面已开展了多项重要举措，其中包括高等翻译学院、“阿拉伯存储项目”和2008年在大马士革阿拉伯峰会上通过的“阿拉伯语言振兴项目”。
在此次活动中，海湾国家沙迦阿拉伯语言教育中心主任伊萨·萨利赫·哈马迪博士高度评价了穆罕默德·本·拉希德·阿勒马克图姆全球倡议基金会在支持阿拉伯语言方面所发挥的关键作用。他强调，语言的保护不仅限于口语的传承，还包括价值观、历史以及文明身份的延续。同时，他肯定了阿盟在阿拉伯语言支持方面所做的努力，并强调了在教育、媒体和文化领域增强阿拉伯语言地位的重要性。
哈马迪博士特别提到，该中心开发的“阿拉伯语言教学框架”作为第一个全面的阿拉伯语教学参考体系，已为非母语者提供了系统的阿拉伯语教育支持，助力教材编写和教师培训。
此次呼吁恰逢联合国于1973年将阿拉伯语列为官方工作语言的纪念日，这一决定旨在进一步巩固阿拉伯语作为全球主要语言的地位。
编辑：方海山