阿通社阿布扎比2024年5月15日电 近日，哈利法教育奖总秘书处结束了第三届国际会议，题为“教育作为通往未来的途径”。据了解，该会议由该奖项组织，由副总统、副总理、总统办公厅主任兼哈利法教育奖董事会主席谢赫-曼苏尔-本-扎耶德-阿勒纳哈扬殿下赞助，邀请了来自该国、阿拉伯世界和其他地区的专家和专家参加。
通过主要会议和应用研讨会，对教育发展、早期教育的革命性全球经验以及先进技术和人工智能在教育中的应用进行了研究和科学研究。
哈利法教育奖秘书长阿玛尔-阿尔-阿菲菲表示，此次会议的第二天包括一个名为“教育政策、结构和系统：政策和教育的未来”的主要会议，由穆罕默德-本-扎耶德人文大学校长顾问卡雷玛-阿尔-马兹鲁伊博士主持。
客座演讲者穆希丁-图克是约旦哈希姆王国国家课程委员会主任，他表示教育是一项基本人权和未来的长期战略投资。“教育代表着国家实力、可持续增长以及个人和社会的繁荣。各国已经认识到这个问题，并大幅改变了他们的教育体系，以促进包容性，提高教育质量和适应社会的能力。这些变化已经改变了教育政策、课程、教学方法、评估、学术环境和组织结构，”他说。
穆希丁-图克解释说，国家之间对知识和科学资产的竞争加剧，更加关注提高学生的创造性、创新性和创业能力，无论是普通教育还是高等教育，他详细阐述了如何更加关注进入二十一世纪所需的技能，如批判性思维、解决问题、沟通和创造力。
重要会议特邀发言者包括教育部学术事务副部长穆罕默德-易卜拉欣-阿尔-穆阿拉博士和穆罕默德-本-扎耶德人文大学主任哈利法-阿尔-达赫里博士。
专家发言者介绍了许多关于教育政策、结构和系统及其与教育部门发展和技术进步的联系的工作表和科学介绍。
值得一提的是，第二天的活动还包括三个重要的会议，它们阐明了："教育的未来：整合教育机构和社会的作用"、"公共和大学教育以及研究生研究：未来的成就和发展、智力"和"教育的最佳实践"。此次会议由总统办公厅教育事务办公室主任苏阿德-阿尔-苏韦迪博士、拉丹学院副院长沙玛-阿尔-纳克比博士和EBTIC助理教授纳瓦夫-阿尔-穆萨博士主持。
据悉，这些会议的特邀发言者包括沙特阿拉伯王国阿拉伯海湾国家阿拉伯教育局局长阿卜杜勒-拉赫曼-本-穆罕默德-阿尔-阿斯米博士；高等技术学院首席执行官兼主任费萨尔-阿尔-艾扬博士；艾因大学校长加勒布-阿尔-里法伊博士；阿联酋高等教育学院副校长梅-阿尔-阿泰博士；阿布扎比大学教育学副教授康斯坦丁-安多尼奥博士；和阿联酋综合电信公司技术战略战略战略销售总监瓦利德-恩苏利杜。
参加这些会议的专家讨论了他们对教育系统的发展及其与影响各级教育学习环境性质的时代所见证的技术发展保持同步的远见。他们还回顾了这一发展面临的若干挑战以及使学术机构能够与他们持续互动的机制。
会议以各种实用和激励性的研讨会为特色，旨在启发行政和教学人员提高教育过程所需的基本技能。研讨会还旨在增强家长的能力，以跟上这一关键领域的快速进步，主要是在教育中使用先进技术和人工智能。
据悉，第一天见证了应用讲习班，第一个题为“家庭在使儿童能够做出决定和承担责任方面的作用”，由阿布扎比幼儿管理局特别项目和伙伴关系部门顾问莎拉·萨迪博士介绍。
第二个讲习班题为“教育奖在提高教育质量中的作用”，由哈利法教育奖执行委员会成员阿米拉-汉吉博士介绍。
在会议的第二天，扎耶德大学人文社会科学学院副教授萨迪克-马达拉杰博士主持了一个题为“适应性学习：为有天赋的学习者和有学习挑战的学生设计教育”的研讨会。
据悉，最后一场研讨会题为 "掌握社交媒体数字技能，提高教育质量"，由教育部学术认证委员会高等教育专家吉哈德-阿尔-萨迪主讲。